Klasikleri Okuyorum,Ufkumu Genişletiyorum Projesi

Müfredatta 21. yüzyıl öğrenme becerileri sadece öğrenciler için faydalı olmayıp, aynı zamanda öğrencileri gelecek yaşamlarına hazırlamak için de bir gerekliliktir (Alismail ve McGuire, 2015). 21. yüzyılda yaşamak, kalkınma, üretim ve teknoloji gibi kavramları içeren küresel bir değişim olarak adlandırılırken bizde proje tabanlı öğrenmeyi uygulamak noktasında yürütme sürecimizi tamamladık. Bilgi ve teknolojinin hızla üretildiği çağımızda çocuklarımızın eğitimlerini ve gelecekteki mesleklerini desteklemeye yönelik çalışmalarımız onların düzene ayak uydurabilmesi açısından çok değerlidir. Projemizde öğrencilerimiz kimi zaman bir sanatçı, kimi zaman bir şair ,kimi zamanda bir hikaye yazarı edasıyla çalışmış ve aktif öğrenmenin merkezinde kalarak sorgulayabilen ,düşünebilen ,yorumlayabilen ve eleştirebilen yönlerini geliştirmiştir .Birden fazla alanda multidisipliner bir yaklaşımla uygulanan aktivitelerimiz çocuklarımızın bir çok yetkinliği bir arada kazanmasını sağlamıştır. Bu noktada önce...