BAHARIN GELİŞİ İLE PROJEMİZ RENKLENİYOR

 ZÜLEYHA ŞAHAN AKPINAR ORTAOKULU KIRŞEHİR

Baharın Gelişini Projemize dahil ederek küçük çaplı ama bol eğlenceli ve etkileşimli bir çalışma yaptık.

1.

Proje üyeleri ile Nevruz’un gelişinin klasiği olan “YUMURTA BOYAMA” 
etkinliğini okuduğumuz kitap ile birleştirdik ve süslemelerin içerisinde kitabın adına da yer verdik güzel bir çalışma meydana geldi.
Çocuklar birlikte boyarken hem eğlendiler hemde el yeteneklerini geliştirdiler. Dümdüz bir alana resim yapmak ile dairesel eğimli bir alana resim yapmanın daha zor olduğunu ifade ettiler.

      

2.

Proje üyeleri ile Nevruz Bayramı günü toplandık ve hep birlikte 
“BAHARIN GELİŞİNİ NEVRUZ İLE KUTLADIK”
harfleri ile başlayan bir şiir yazdık. Şiir yazımı Proje öğrencilerinden karışık takımlar oluşturularak gerçekleştirildi.Elif’e Esra YAZICI mentörlüğünde ZUMPAD web 2.0 aracı ile yazıldı.
Çocuklar yazarken çok eğlendiler.
Hep birlikte bol etkileşimli doğaçlama olarak oluşturulan şiir bütün öğrenciler tarafından ilgiyle dinlendi ve izlendi.

BAHARIN GELİŞİNİN NEVRUZ İLE KUTLADIK ŞİİRİ

3.

Proje üyeleri  Nevruz Bayramlarında bulundukları yörelerde neler yapıldığını araştırdılar. Bu araştırmaları sonucunda elde ettikleri bilgilerden; beğendikleri şiir, fıkra, tekerleme, anektod vb. gibi yazılardan birini seçerek birbirlerine sunmak adına 
EĞLENCELİ  MEYDAN OKUMA ETKİNLİĞİ  gerçekleştirdiler. Onları izlerken biz öğretmenler de çok eğlendik.

4.

Klasikleri Okuyorum Ufkumu Genişletiyorum Projesi kapsamında mart ayında yapılacaklar arasında okuduğumuz kitaplarla ilgili projeden arkadaşlarımıza mektuplar yazacak olmamız sebebi ile ortaklarımızdan Elif GÜNGÖR öğretmenimiz öğrencilere 
"MEKTUP NEDİR? 
NASIL YAZILIR? 
MEKTUP YAZARKEN DİKKAT ETMEMİZ GEREKEN AYRINTILAR NELERDİR?"
konulu eğitim vermiştir.
Bilgiler alan merak ettiklerini soran öğrenciler yeni bir etkinliğin heyecanı ile mektuplarını yazacakları arkadaşlarının isimlerini  twinspace portalından öğrenip yazmaya koyuldular.